וואלה
וואלה
וואלה
וואלה

וואלה האתר המוביל בישראל - עדכונים מסביב לשעון

בן-בסט בכנס קיסריה: מעורבות הממשלה - מהגבוהות בעולם

הארץ

20.6.2001 / 14:05

מנכ"ל משרד האוצר: הבעיה העיקרית של ישראל היא לא הצמיחה אלא הכלכלה הדואלית - "אנו מביאים עובדים זרים, מגדילים את מימדי האבטלה ואחר כך דוחקים את הזרים החוצה"

מאת אבי שמול

הגדלת ההשקעות במערכת החינוך וטיפוח ההון האנושי של ישראל עומדים במוקד מושב הפתיחה של הכנס הכלכלי שנפתח היום (רביעי) בקיסריה. משתתפי הכנס, אותו אירגן זו הפעם התשיעית המכון הישראלי לדמוקרטיה, ידונו היום ומחר בצמיחה, אי שוויון בחלוקת הכנסות, מערכת הבריאות והמדיניות הכלכלית בשנתיים הקרובות.

במושב הפתיחה השתתפו, בין השאר, ראש הממשלה לשעבר, אהוד ברק; ח"כ דן מרידור (המרכז); ח"כ חיים אורון (מרצ); הממונה על התקציבים במשרד האוצר, אוהד מראני; הממונה על התקציבים לשעבר, דוד ברודט; פרופ' אבישי ברוורמן; ואנשי העסקים בני גאון, משה גביש, דן גילרמן, אלי הורביץ ויוסי קוצ'יק, לשעבר מנכ"ל משרד ראש הממשלה. שר האוצר, סילבן שלום, המשמש יו"ר הכנס, ישתתף בשעות הצהריים במושב שיתמקד באי השוויון והעוני.

"בשנים האחרונות הקטינה הממשלה בעקביות את חלקה בתוצר הלאומי הגולמי מ-65% ל-75% וזהו הישג פנטסטי", אמר מנכ"ל משרד האוצר, אבי בן-בסט, בנאום שנשא במושב הבוקר. "יש לנו גם הישגים בתחום הרפורמות המבניות. ניתן היום להביט אחורה ולומר שנעשה לא מעט בתחום ושיש תחושה שאפשר לנוח. ואולם, כל הצעדים שנעשו עדיין אינם מספיקים. החלק הראשון היה קל לביצוע, אך משקל הסקטור הממשלתי בישראל עדיין גבוה יותר מבמערב. בהשוואה לארה"ב, בה שיעור חלקה של הממשלה בתל"ג מגיע ל-33% - יש לנו עדיין למה לשאוף".

עוד אמר בן-בסט, כי רוב הדוברים בכנס הסכימו שהצמיחה מרחיבה את הפערים, ואולם התעלמו מכך שהבעיה העיקרית של ישראל היא לא הצמיחה אלא הכלכלה הדואלית. "קחו, למשל, את בעיית העובדים הזרים. אנו מביאים עובדים זרים, מגדילים את מימדי האבטלה ואחר כך דוחקים את הזרים החוצה", אמר.

חוקרי המכון הישראלי לדמוקרטיה, שסקרו את התפתחות החינוך וההון האנושי, ציינו שלמרות ששיעור ההוצאה לחינוך מסך התוצר בישראל הוא הגבוה בעולם - כ-10% - איכות התוצרים החינוכיים עדיין נמוכה לעומת מדינות המערב. "מערכת החינוך בישראל אינה כוללת מנגנונים שיתעלו את בתי הספר לשקיפות ואחריות", אמר ויקטור לביא מהמחלקה לכלכלה באוניברסיטה העברית. "בקנדה, למשל, הושג השיפור הגדול בעולם בתוצאות מבחנים בינלאומיים במתמטיקה ומדעים. זאת, מאחר שהמדינה החדירה מערכת משוב וסטנדרטים למערכת החינוך. מן הראוי שמערכת החינוך בישראל תאמץ עקרונות של שקיפות ואחריות. ראוי שמשרד החינוך יוביל מהלכים מסוג זה ולא גופים חיצוניים".

טרם התפרסמו תגובות

הוסף תגובה חדשה

+
בשליחת תגובה אני מסכים/ה
    0
    walla_ssr_page_has_been_loaded_successfully