מחקר:נשים בארה"ב משתכרות 80% מהגברים שנה אחת בלבד לאחר סיום האוניברסיטה; הפער מתרחב ל-69% תוך עשור

פער דרמטי בשכר נפער בין נשים לגברים בארה"ב שנה לאחר שהם מסיימים את הלימודים באוניברסיטה - כך עולה ממחקר חדש שפורסם היום. הפער מתרחב במהלך העשור שלאחר מכן.



שנה לאחר תום הלימודים באוניברסיטה, נשים העובדות במשרה מלאה משתכרות 80% משכר הגברים. עשר שנים לאחר מכן, נשים משתכרות כ-69% משכר הגברים. גם כשנלקחו בחשבון מספר שעות העבודה המדויק, המקצוע וההורות, הפער אינו נעלם, אמרו החוקרים מ-American Association of University Women Educational Foundation בוושינגטון הבירה.



"אם אישה וגבר עושים את אותן הבחירות, האם הם יקבלו את אותו שכר?", שאל המחקר. "התשובה היא לא". הפערים הלא מוסברים הללו הם עדויות לאפליה, המהווה עדיין בעיה חמורה לנשים בכוח העבודה, אמרו החוקרים.



באופן מדויק יותר, כרבע מפער השכר מוסבר על ידי המגדר - פער של 5% שנה אחרי סיום הלימודים, ו-12% 10 שנים לאחר סיום הלימודים.



היה ניתן לשער כי שנה אחרי סיום הלימודים לא יהיה פער שכר בין נשים לגברים, נכתב במחקר, משום שהם נכנסים לשוק העבודה כשמרביתם אינם הורים עדיין וללא ניסיון משמעותי בעבודה.



אחד הגורמים המשפיעים על ההבדלים בשכר הוא בחירת המקצוע באוניברסיטה, מצא המחקר. נשים נוטות לבחור במקצועות בעלי פוטנציאל השתכרות נמוך יותר, כגון חינוך, בריאות ופסיכולוגיה, ואילו גברים נוטים לבחור במקצועות בעלי פוטנציאל השתכרות גבוה יותר, כגון הנדסה, מתמטיקה ופיסיקה.



בכל זאת, שנה לאחר סיום הלימודים, נמצא פער בשכר בין גברים לנשים שלמדו את אותם התחומים. בחינוך, למשל, נשים השתכרו כ-95% ביחס לעמיתיהן הגברים, בעוד שבמתמטיקה, נשים השתכרו 76% ביחס לעמיתיהן הגברים.



במהלך הלימודים באוניברסיטה, מצא המחקר, ביצועי הנשים טובים יותר משל הגברים וממוצע הציונים שלהן גבוה בכל חוג.



ההורות משפיעה על נשים וגברים בצורה שונה. המחקר הראה כי אמהות נוטות יותר מאבות, או מנשים אחרות, לעבוד במשרה חלקית או לקחת חופשות.



בקרב נשים שסיימו את הלימודים בשנים 1993-1992, יותר מ-20% מהאמהות נשרו מכוח העבודה בתום עשור, ו-17% נוספים עבדו במשרה חלקית. באותו מחזור, פחות מ-2% מהאבות נשרו מכוח העבודה ב-2003, ופחות מ-2% עבדו במשרה חלקית.



המחקר, ששמו "מאחורי פער השכר" (""Behind the Pay Gap) התבסס על נתונים של משרד החינוך האמריקאי. הוא ניתח נתונים של 9,000 בוגרי אוניברסיטאות מ-1993-1992 ויותר מ-10,000 מ-1999-2000.