הלמ"ס: ערבים בוגרי המקצועות מתמטיקה, סטטיסטיקה ומדעי מחשב מרוויחים 39% מהכנסותיהם של היהודים

שיעור התעסוקה של בוגרי תואר ראשון עומד על 89% בקרב גברים ו-87% בקרב נשים. כך עולה מנתוני הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה (למ"ס), המתייחסים בממוצע לשנים 2000-2004. מהנתונים עולה שלאחר קבלת התואר שיעור התעסוקה בקרב גברים ובקרב נשים עלה, אך במידה שונה. בשנת קבלת התואר היה השיעור בקרב הגברים 84%, והוא עלה ל-93% ארבע שנים לאחר שנת קבלת התואר. בקרב הנשים השיעורים המקבילים היו 83% ו-87%.



בחינת שיעור תעסוקת העצמאים בקרב מקבלי תואר ראשון (בשנת 2000) כארבע שנים לאחר סיום לימודיהם, מגלה הבדלים חדים ביניהם. שיעור תעסוקה גבוה כעצמאים נמצא בקרב בוגרי משפטים – 30%. במקום השני – מינהל עסקים – 11%. יתר המקצועות, בסדר יורד: הנדסה ואדריכלות 9%, מדעי הרוח - 7%, מדעי הטבע - 7%, מדעי החברה - 6.5%, מתמטיקה וסטטיסטיקה - 5% , מדעי המחשב – 5% , וחינוך – 4%.

בוגרי מדעי המחשב היו בשנים הללו בעלי ההכנסה הגבוהה ביותר – 165,600 שקל בממוצע לשנה. אחריהם בסדר יורד: בוגרי הנדסה ואדריכלות – 148,600 שקל, בוגרי מינהל עסקים – 105,600 שקל, בוגרי משפטים – 99,900 שקל, בוגרי מדעי החברה – 94,500 שקל, בוגרי מדעי הטבע – 84,800 שקל, בוגרי מדעי הרוח – 80,300 שקל ובוגרי חינוך – 73,900 שקל.



השוואת קצב הגידול בהכנסה מעבודה בין שנה אחת לשלוש שנים לאחר קבלת התואר הראשון, מראה שבוגרי משפטים הצליחו להגדיל את הכנסתם ב-14% במהלך התקופה. בוגרי מינהל עסקים הגדילו ב-13.7%, בוגרי הנדסה ואדריכלות הגדילו ב-4.5%, בוגרי מדעי החברה – ב-0.7%, בוגרי מתמטיקה, סטטיסטיקה ומדעי המחשב – ב-0.6%, בוגרי חינוך ב-0.4%. לעומת זאת, הכנסתם של בוגרי מדעי הטבע פחתה ב-1% באותה תקופה, בעוד שההכנסה של בוגרי מדעי הרוח פחתה ב-7%.



על פי הלמ"ס, קיימים פערי הכנסה רחבים בין נשים לגברים, לרעת הנשים. בקרב בוגרי מינהל עסקים, פער ההכנסה בין המינים הוא הגדול ביותר – 75%. בקרב בוגרי מתמטיקה, סטיסטיקה ומדעי המחשב – 74%. בקרב בוגרי מדעי הטבע – 69%, משפטים – 65%, חינוך – 62%, הנדסה ואדריכלות – 61%, מדעי החברה – 60%, מדעי הרוח – 54%. הסיבות לפערי השכר לרעת הנשים הן שעות עבודה מעטות יותר וגם הבדלי גיל (בסיום התואר – נשים צעירות יותר).

הכנסותיהם של ערבים בעלי תואר ראשון מהוות בממוצע רק 67% מהכנסותיהם של יהודים בעלי השכלה זהה. בתחום החינוך הפער קטן יחסית, כאשר הכנסותיהם של ערבים מהוות 91% מההכנסות של יהודים, בעוד שבתחום המתמטיקה, סטטיסטיקה ומחשב הפער הוא הגדול ביותר ובו הכנסותיהם של ערבים מהוות רק 39% מהכנסותיהם של יהודים.