חדש במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט: תואר ראשון בחינוך גופני לנשים חרדיות

בשורה לנשים חרדיות: תוכנית ייחודית ללימודי תואר ראשון ותעודת הוראה בחינוך גופני במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט, המעניקה לנשים אפשרות לרכוש מקצוע עם שליחות חינוכית. הלימודים בתוכנית זו מותאמים לאורח חייהן ולערכי הדת של הלומדות בה, תוך שמירה על רמה אקדמית גבוהה ובלתי־מתפשרת ועל עמידה בכל הדרישות האקדמיות הנהוגות במוסדות להשכלה גבוהה. הלימודים כוללים קורסים עיוניים מעמיקים, לרבות אנטומיה, פיזיולוגיה של המאמץ, פסיכולוגיה התפתחותית, וכן הכשרה מעשית בענפי ספורט שונים כמו אתלטיקה, כדורסל, התעמלות ועוד.

לבוגרות התוכנית מוענקות נוסף על התואר הראשון בחינוך והוראה, תעודת הוראה בחינוך גופני לכל שכבות הגיל במערכת החינוך וגם ארבע תעודות תוספתיות, שיאפשרו להן להשתלב בתחומים מגוונים: תעודת סיום לימודים במגמה לגיל הרך, תעודת מדריכה בחדר כושר, תעודת מדריכה לפעילות גופנית לנשים בהיריון ולאחר לידה ותעודת מדריכת כדורשת.

פרופ' נילי שטיינברג, דיקנית הפקולטה למדעי התנועה והספורט במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט: "לאחר עשור של ציפייה, קיבלנו אישור מהמועצה להשכלה גבוהה להרחיב את אפשרויות הלימודים של נשים חרדיות. נוסף על התוכנית התלת־שנתית, פועלת גם תוכנית המשך דו־שנתית לבוגרות סמינרים, ובקרוב תיפתח תוכנית להסבת אקדמאים להוראה שתהיה ייעודית לנשים חרדיות. מדובר בבשורה משמעותית שתאפשר לנשים הללו להשתלב במערכת החינוך."

לדברי קרן בנין, אחראית על השיווק של התוכנית לתואר ראשון בחינוך הגופני לאוכלוסיה החרדית : "מדובר במהפכה מבחינת הנשים החרדיות, שיכולות לרכוש תואר אקדמי המאפשר השתלבות במערכת החינוך ובתחום החינוך הגופני והספורט, תוך כדי שמירה על ערכיהן ועל אורח חייהן"

סיפורן של ארבע סטודנטיות שהתוכנית מעניקה להן הזדמנות ללמוד, להתפתח ולהשתלב בשוק התעסוקה

"השירות של בעלי במילואים במרבית התקופה של שנה וארבעה חודשים הניע אותי להחליט על שינוי מקצועי והגשמת חלום ישן של לימודים לתואר בתחום החינוך הגופני", משתפת נחלה זאגני, בת 33 תושבת חיפה.

זאגני עבדה שנים כמאפרת וסייעת בגני ילדים ומספרת על האתגר הכרוך בשינוי מקצועי בתקופת המלחמה "אני אימא לחמישה ילדים וזה היה אכן מאתגר לשלב בין טיפול בילדים כמעט לבדי בתקופה הזאת ללימודים. מי שתומך בי ומעודד כל העת הוא בעלי המדגיש כמה חשוב שאגשים את עצמי. במקום להירתע מהמציאות המורכבת בחרתי לראות בתקופה הזאת הזדמנות לשינוי".

למה בחרת בתחום הוראת החינוך הגופני?

"כתלמידה חוויתי לא מעט קשיים בלימודים, והחלום שלי תמיד היה להיות מורה לספורט. אני מאמינה מאוד בתחום החינוך גופני, המאפשר לראות את הילדים מזווית אחרת, מחזק את תהליך הלמידה בבית הספר, ומעניק להם חוויות לימודיות בלתי פורמליות שמעשירות את עולמם."

על הלימודים במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט:"מצאתי בקמפוס בית חם ותומך, מרצים ברמה גבוהה שרוצים שנצליח ותוכנית לימודים המותאמת לערכים הדתיים שלי."

על חשיבות החינוך הגופני היא אומרת: "אני מאמינה מאוד בחינוך גופני. הוא מאפשר לראות את הילדים מזווית אחרת, מחזק את תהליך הלמידה בבית הספר, ומעניק להם חוויות לימודיות בלתי פורמליות שמעשירות את עולמם".

מוריה פנחסוב, בת 19 , חרדית תושבת רמלה, מצאה את ייעודה המקצועי בתחום הוראת החינוך הגופני, למרות אתגרים בריאותיים שהיו חלק בלתי נפרד מחייה.

"בתיכון היה לי פטור מהשתתפות בשיעורי ספורט בשל העקמת שהתגלתה אצלי בגיל צעיר. הבחירה שלי לעסוק בתחום התנועה היא מבחינתי חוויה מתקנת והוכחה לעצמי שאני יכולה להתגבר ולהפוך את החיסרון ליתרון. החלום שלי היה ללמוד הידרותרפיה ולעסוק בתחום זה, אך היה חשוב לי לשלב את הלימודים עם רכישה של תואר שירחיב את האופקים שלי וגם יאפשר לי להשתלב בשוק התעסוקה עם סיום הלימודים. בשנה שעברה נחשפתי לפרסומים על התוכנית המאפשרת לי לשלב לימודים של קורס הידרותרפיה. אומנם מדובר בעומס רב, אבל אני מאמינה בעצמי ובדרך שבחרתי".

על הלימודים בתוכנית משתפת פינחסוב "כשגיליתי שקיים מסלול שמאפשר גם לימודים ברמה גבוהה וגם סביבת לימודים המותאמת לאורח חיי ולערכי הדת של הלומדות בה, הבנתי שזה בדיוק המקום עבורי. המשפחה תמכה בי מאוד לאורך הדרך, ואני מרגישה שהגעתי למסלול הנכון".

על חוויית הלימודים במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט היא מספרת: "המרכז מנגיש את התכנים בצורה מדהימה עבורנו, תוך הקפדה על התאמות המתחשבות בעולם הערכים שלנו. המרצים מבינים את הצרכים המתאימות לאורח חיינו, מספקים את כל חומרי הלימוד ללא צורך בשימוש באינטרנט, ומלווים אותנו בהכוונה מקצועית ואישית. אני מרגישה שקיבלתי מתנה - לימודים ברמה גבוהה בסביבה תומכת שמתחשבת באורח חיינו ומתואמים לערכי הדת. אני מאמינה שבעזרת הכלים שרכשתי אצליח להשתלב בהצלחה בהוראת חינוך גופני ולתרום לדור הבא.

"הייתי ילדה עם בעיות קשב וריכוז והמקצוע שהצטיינתי בו היה חינוך גופני. אחרי כמה שנים של עסק עצמאי החלטתי שאני חייבת שינוי והחלטתי להיות מורה לחינוך גופני - תחום שמשלב את אהבתי לספורט ועבודה עם נערות", כך משתפת מרים יחיאל, בת 25, נשואה +3 , תושבת יד בנימין במועצה אזורית נחל שורק.

את הלימודים היא משלבת בתקופה שבה בעלה התגייס לשירות צבאי סדיר בחודש דצמבר האחרון אחרי עשור של לימודים בישיבה . כרגע הוא בטירונות ולאחר מכן ישובץ ברבנות הצבאית.

על ההחלטה על לימודים להוראת החינוך הגופני בתוכנית " מדובר בתוכנית של שלוש שנים לתואר ראשון בהוראת החינוך הגופני המאפשרת לי להשיג את המטרה שלי לימודים מקצועיים במקום אחד. מדובר בתוכנית המשלבת לימודים עיוניים ברמה גבוהה עם לימודים מעשיים בספורט. אני נהנית מהאווירה ומתמיכה שאני זוכה לה מהסגל בתוכנית ומכך שמדובר במסלול מיוחד לנשים חרדיות שנפתח השנה בקמפוס וינגייט תוך התחשבות מלאה בצרכים הרוחניים שלנו"

נועה אברהם, בת 19 וחצי מרחובות, חרדית, החלה השנה את לימודיה בתוכנית לתואר ראשון בהוראת החינוך הגופני במסלול המותאם לנשים מהמגזר החרדי במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט.

היא גדלה במשפחה חרדית, בת לרב המנהל קהילה בעיר, והתחנכה במוסדות 'בית יעקב'. כבר מילדותה חוותה אתגרים הקשורים למשקל הגוף ולמודעות לבריאות, מה שהוביל אותה לפתח עניין עמוק בתחום הספורט והכושר. אברהם: "לצערי במגזר החרדי אין מספיק מסגרות המותאמות לנשים המעוניינות לעסוק בפעילות גופנית בצניעות ובהתאם לערכים הדתיים. אומנם יש ברחובות מכוני כושר רבים, אך אין בהם אפשרות לפעילות נפרדת, ואם יש - המחירים גבוהים מאוד. אני רואה עד כמה נשים צמאות למקומות שמתאימים להן, כמה הן רוצות לשמור על עצמן ועדיין להישאר נאמנות לערכים הדתיים שלהן. השאיפה שלי היא לפתוח מסגרת כזו בעתיד, שתיתן מענה לנשים חרדיות שרוצות להתאמן בלי להתפשר על זהותן."

על הבחירה בלימודים , שאותם היא משלבת בעבודה כסייעת בגני ילדים, היא מספרת: "לאחר התלבטויות בין לימודים בסמינר לבין מסלול אקדמי, החלטתי לבחור בתוכנית המעניקה לי הכשרה מקצועית ברמת לימודים גבוהה עם יחס אישי. אני מרגישה שהלימודים בתוכנית פותחים בפניי אפשרויות חדשות - לא רק כמורה לעתיד, אלא גם כאישה שרוצה להשפיע וליצור שינוי במגזר שלנו לקדם אורח חיים בריא במגזר החרדי. "

התוכנית לנשים מהמגזר והחרדי במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט מציעה מסגרת תומכת, המשלבת מצוינות אקדמית עם רגישות לערכים הדתיים. המסר שלה לנשים מהחברה הדתית והחרדית : "אנחנו לא צריכות לוותר על שאיפותינו - יש לנו הזדמנות ללמוד, להתפתח ולשנות את המציאות עבורנו ועבור הדורות הבאים."