וואלה
וואלה
וואלה
וואלה

וואלה האתר המוביל בישראל - עדכונים מסביב לשעון

נציגי המורים עזבו בזעם את המו"מ עם האוצר

יולי חרומצ'נקו

5.6.2005 / 19:47

כעסו על כך שמשרד החינוך העלה את דו"ח דוברת; האוצר דחה את תביעת המורים לתנאי פרישה כשל שאר עובדי המדינה



המשא ומתן בין ארגוני המורים למשרדי האוצר והחינוך הופסק היום (ראשון), וראשי שני ארגוני המורים יצאו מהפגישה בזעם, בעקבות העלאת חלק מהמלצות דו"ח ועדת דוברת לדיון. מחר בבוקר עתידה להתקיים פגישה נוספת בהשתתפות ראשי ארגוני המורים, יוסי וסרמן ורן ארז, מנכ"לית משרד החינוך, רונית תירוש, והממונה על השכר באוצר, יובל רכלבסקי. עם זאת, עדיין לא ידוע בוודאות אם ראשי הארגונים יגיעו אליה.



לדברי וסרמן וארז, בפגישה היום דחה יובל רכלבסקי את דרישתם, לספק למורים שיאולצו לפרוש תנאי פרישה זהים לשל יתר עובדי המדינה. לדבריהם, רכלבסקי אמר כי המורים אינם זכאים לפיצויים מוגדלים ומענקי פרישה, שכן מעמדם אינו זהה לזה של יתר עובדי המדינה.



ואולם הפגישה הסתיימה רק כשנציגי משרד החינוך העלו לדיון את יישום הצעות דו"ח דוברת לשינוי שבוע העבודה של המורים - קיצור שבוע הלימודים לחמישה ימים, הארכת יום הלימודים, והגדלת משרות המורים. אז קמו ראשי ארגוני המורים, ויצאו מהדיון, בטענה שלא ידונו ברפורמה, לפני שהמחלוקת על פיטורי המורים תיפתר לשביעות רצונם.



סמנכ"ל כוח אדם בהוראה במשרד החינוך, מנחם כהן, אמר בתגובה: "אני מצטער על הפיצוץ במשא ומתן שכן ברור לי שרק במשא ומתן שבו אפשר יהיה לדבר על כל הנושאים נגיע לפתרונות". ממשרד החינוך נמסר: "נציגי משרד החינוך החלו את המשא ומתן, על פי הנחיית בית הדין לעבודה, הן בנושא הפיטורים והן בנושא יישום דו"ח דוברת. המשרד נטה להאמין שיש התקדמות ואף הביע נכונות לדבר תחילה על נושא הפיטורים, אך היום כשהועלה נושא יישום הדו"ח החליטו, לצערנו, ראשי ארגוני המורים לעזוב את הישיבה". במשרד הציעו קודם לכן לפתוח במחר מרתון סגור של דיונים בשני הנושאים שבמחלוקת.



ביום שלישי עתידים ראשי ארגוני המורים ונציגי משרדי החינוך והאוצר להופיע בבית הדין הארצי לעבודה, הדן בעתירת נגד פיטורי המורים, כדי לדווח לו על ההתקדמות במשא ומתן. במקביל, אמורים היועצים המשפטיים של ארגוני המורים להגיש טיעונים נוספים להשלמת עתירתם.

טרם התפרסמו תגובות

הוסף תגובה חדשה

+
בשליחת תגובה אני מסכים/ה
    0
    walla_ssr_page_has_been_loaded_successfully